Revista Andaluza de Medicina del Deporte
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Original
Perfil dermatoglífico y potencialidades físicas de niñas de gimnasia artística de competencia: Comparación con no gimnastas G. Gastélum-Cuadras, F. Valenzuela-Jurado, S. J. López-Alonzo, A. I. Chávez-Erives, R. Fernández-Aljoe Facultad de Ciencias de la Cultura Física. Universidad Autónoma de Chihuahua. México.
INFORMACIÓN DEL ARTÍCULO: Recibido el 24 de febrero de 2020, aceptado el 4 de abril de 2020, online el 4 de abril de 2020 |
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RESUMEN |
Objetivo: Identificar las potencialidades físicas, a través de perfiles dermatoglíficos, de niñas gimnastas de competencia comparadas con niñas no gimnastas. |
Dermatoglyphic profile in competitive artistic gymnastics girls: Comparison with non-gymnasts ABSTRACT |
Objective: To identify the physical potentialities, through dermatoglyphic profiles, of competitive gymnast girls compared to non-gymnast girls. |
Perfil dermatoglífico e potencial físico de meninas concorrentes em ginástica artística: comparação com não ginastas RESUMO |
Objetivo: Identificar as potencialidades físicas, por meio de perfis dermatoglíficos, de meninas ginastas de competição em comparação com não ginastas. |
Introducción
La gimnasia artística es un deporte que recluta a niños y niñas para encaminarlos en su formación, iniciando a muy temprana edad su vida competitiva, lo que exige un alto nivel de preparación1-4, por lo que los entrenamientos pueden ser controversiales de acuerdo a las características inusuales de esta disciplina y los riesgos con implicación a nivel físico y psicológico, entre otros5-7. Por ejemplo, se menciona que la edad adecuada para rendimiento se encuentra entre los 15 y 16 años en las mujeres y 17 a 19 años en los hombres8, rango de edades bastante alejadas a los requeridos en la iniciación de esta disciplina.
Por lo anterior, se torna muy importante la detección y selección temprana de talento en la gimnasia9-11, apegado a enfoques científicos12, con la intención de evitar desgaste innecesario a infantes que quieran incursionar en este bello deporte13. Pues la clave de una buena selección de atletas está en conocer a fondo cada disciplina deportiva, así como sus características, esto con el fin de estar al tanto las características fenotípicas y genotípicas que se necesitan para cada deporte14. Siendo la metodología dermatoglífica dactilar una opción, que en la actualidad se realiza, por medio de softwares y lecturas automatizadas que garantizan una mayor resolución de la imagen, reduciendo las posibles complicaciones de hacerlo con tinta o de modo visual15-17, para la obtención de resultados de forma más eficiente y eficaz.
Estudios antecedentes a este, se puede comentar un trabajo en Rusia sobre la influencia de los dermatoglifos dactilares en las capacidades físicas de jóvenes gimnastas, con dos grupos de edad: de 9 años (n = 15) y de 10 años (n = 16), con las conclusiones siguientes: los gimnastas en comparación con los no gimnastas presentan un patrón dermatoglífico de mayor complejidad (verticilos). Además, tanto en las gimnastas como en los no gimnastas, domina el patrón de presilla (velocidad), pero en los primeros, este patrón se presenta casi en igual proporción que el patrón de verticilo. Por otro lado, la combinación LW (presillas-verticilos) y WL (verticilos-presillas) son las formulas digitales que aparecen en mayor proporción en gimnastas, así como un delta 10 de 13.94 ± 3.0211.
Otro trabajo en este mismo sentido, llevado a cabo en China, sobre la influencia de los dermatoglifos dactilares sobre la capacidad física en jóvenes, que tuvo como objetivo investigar diferencias en los patrones de huellas dactilares entre gimnastas superdotadas (n=100) y gimnastas ordinarias (n=100), con el fin de encontrar referencias de potencial para identificar gimnastas superdotadas a corta edad. Encontraron que las gimnastas superdotadas tienen significativamente mayor frecuencia de presillas cubitales (LU), verticilos (W) y verticilos diseños “s” (WS), huellas que correlacionan con velocidad, coordinación motora y agilidad12.
Por lo anterior el objetivo de este estudio fue identificar las potencialidades físicas de niñas gimnastas de competencia comparadas con niñas no gimnastas, a través de perfiles dermatoglíficos.
Método
Este es un estudio descriptivo-comparativo de corte transversal, que trata de verificar si existen diferencias, estadísticamente significativas, en las potencialidades físicas innatas en niñas gimnasta y no gimnastas, por medio de las impresiones digitales. Bajo el consentimiento de los infantes y carta de consentimiento firmada de los padres/tutores, que no implicó exponer a los sujetos a peligro alguno. Se incluyeron niñas gimnastas (n=50), con una edad promedio de 11.2±2.1 años, participantes en el Campeonato Regional de bases 2018, Zona 1 Norte de México, de los estados de Sonora, Sinaloa, Baja California, Baja California Sur y Chihuahua; y niñas no gimnastas (n=50), con una edad promedio de 11.3±2.0 años, de escuelas públicas de la ciudad de Chihuahua del nivel primaria y secundaria que nunca hubieran practicado este deporte. Para lo que se utilizó el método dermatoglífico informatizado por medio de un lector validado en 2014, por Nodari-Júnior, Heberle, Ferreira-Emygdio e Irany17, apoyados en el protocolo de Cummins y Midlo18. Para el análisis de los datos, de ambos grupos, se utilizó estadística descriptiva para datos porcentuales y análisis de varianza, con un nivel de significancia de p<0.05, con el uso del programa SPSS v.18.0.
Resultados
De acuerdo a los resultados obtenidos, se encontraron diferencias significativas en los patrones dermatoglíficos siguientes: arcos (A), diseños que correlaciona con fuerza y potencia, a favor de las niñas no gimnastas (p=0.036) y en las presillas cubitales (LU) en estas mismas (p=0.003), diseños relacionados con la velocidad. En cuanto a los W, que correlacionan con coordinación motora y agilidad, también resultaron significativos (p=0.000) pero a favor de las niñas gimnastas. También se observan diferencias significativas (p=0.000) en el delta 10 (D10) a favor de las gimnastas 14.3 contra 11.7 de las niñas no gimnastas (Tabla 1).
Los resultados obtenidos (Tabla 2) de acuerdo con el conteo de líneas por dedo, muestran algunas diferencias significativas: dedo 2 (p=0.030), 3 (p=.0001) y 4 (p=0.019) de la mano izquierda, a favor de las niñas gimnastas, así como la suma total de esta mano(SQTLE) con una p=0.006. También se localizan diferencia significativa (p=0.026) a favor de las gimnastas en la suma total de líneas de los dedos de ambas manos (SQTL). En otro sentido, las gimnastas, en relación con las no gimnastas, presentan significativamente (p=0.006) un mayor conteo de los dibujos dactilares de la mano izquierda, lo que representa mayor resistencia y coordinación motora en las primeras. Por último, también se encontró mayor simetría en las niñas gimnastas SQTLE=62.0 y SQTLD=61.4 contra SQTLE=51.1 y SQTLD=56.1 de las no gimnastas (Tabla 2).
Tabla 1. Puntuaciones promedio y desviación estándar de los patrones dermatoglíficos y delta 10 de niñas gimnastas y no gimnastas.
Tipo de patrones dermatoglíficos |
|||||||
|
N |
A |
LR |
LU |
W |
WS |
D10 |
Gimnastas |
50 |
0.2±.6* |
0.3±.6 |
5.0±2.5* |
4.0±2.6* |
0.5±0.7 |
14.3±2.8* |
No gimnastas |
50 |
0.7±1.6* |
0.4±.6 |
6.5±2.5* |
1.9±2.4* |
0.5±0.8 |
11.7±3.5* |
N: tamaño muestral; A: arcos; LR: presillas radiales; LU: presillas cubitales; W: verticilos; WS: verticilos diseños “s”; D10: delta 10; *: Diferencia a nivel p<0.05.
Tabla 2. Puntuaciones promedio (desviación estándar), de la suma total de líneas de cada uno de los dedos, de la suma de las manos izquierda, derecha y de la suma total, de niñas gimnastas y no gimnastas.
|
MET |
SQTLE |
MDT |
SQTLD |
SQTL |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||||
Gimnastas |
P |
13.7 |
10.7* |
11.8* |
14.2* |
11.7 |
62.0* |
14.3 |
10.4 |
11.4 |
14.0 |
11.3 |
61.4 |
123.4* |
DE |
(3.8) |
(5.3) |
(5.0) |
(5.0) |
(3.9) |
(16.6) |
(3.8) |
(4.8) |
(4.7) |
(4.3) |
(3.9) |
(15.1) |
(30.0) |
|
No gimnastas |
P |
12.0 |
8.1* |
8.2* |
11.6* |
11.3 |
51.1* |
14.2 |
8.5 |
9.5 |
13.0 |
11.0 |
56.1 |
107.3* |
D |
(5.6) |
(6.2) |
(5.8) |
(5.7) |
(5.4) |
(21.6) |
(6.2) |
(6.1) |
(5.2) |
(5.6) |
(4.4) |
(20.5) |
(40.7) |
MET: líneas dedos mano izquierda; MDT: líneas dedos mano derecha; SQTLE: suma total líneas dedos mano izquierda; SQTLD: suma total líneas dedos mano derecha; SQTL: suma total líneas ambas manos; P: promedio; DE: desviación estándar; 1: Primer dedo; 2: segundo dedo; 3: tercer dedo; 4: cuarto dedo; 5: quinto dedo; *: Diferencia a nivel p<0.05.
Los resultados más relevantes, en relación a las formulas digitales (FD), se pueden observar en las Figuras 1 y 2. En primer término la fórmula digital L>W se encuentra en el 48% de las niñas gimnastas y en el 44% de las no gimnastas. Otra fórmula digital que aparece en ambos grupos es la W>L, que se manifiesta en el 26% de las gimnastas y el en 16% de los no gimnastas. A partir de aquí se diversifican las fórmulas de uno y otro grupo. Aunque es importante remarcar que absolutamente todas las fórmulas de las niñas gimnastas contienen en mayor (10W: fórmula compuesta exclusivamente de verticilos) o menor medida (LAW: fórmula compuesta de presillas, arcos y verticilos, con proporción en orden de aparición) el diseño de W que correlaciona con la coordinación motora y la agilidad.
Figura 1. Puntuaciones porcentuales de fórmulas digitales de niñas Gimnastas. L>W: fórmula compuesta de presillas y verticilos, con mayor proporción de presillas; W>L: fórmula compuesta de presillas y verticilos, con mayor proporción de verticilos; LAW: fórmula compuesta de presillas, arcos y verticilos, con proporción en orden de aparición; 10W: fórmula compuesta exclusivamente de verticilos.
Figura 2. Puntuaciones porcentuales de fórmulas digitales de niñas No gimnastas. L>W: fórmula compuesta de presillas y verticilos, con mayor proporción de presillas; W>L: fórmula compuesta de presillas y verticilos, con mayor proporción de verticilos; 10L: fórmula compuesta exclusivamente de presillas; L>A: fórmula compuesta de presillas y arcos, con mayor proporción de presillas; A>L: fórmula compuesta de presillas y arcos, con mayor proporción de arcos; LAW: fórmula compuesta de presillas, arcos y verticilos, con proporción en orden de aparición; ALW: fórmula compuesta de arcos, presillas y verticilos, con proporción en orden de aparición. L=W: fórmula compuesta de presillas y verticilos, con la misma proporción. WLA: fórmula compuesta de arcos, presillas y verticilos, con proporción en orden de aparición.
El objetivo principal de este trabajo fue identificar las potencialidades físicas, a través de perfiles dermatoglíficos, de niñas gimnastas de competencia, comparadas con niñas no gimnastas. Encontrando que el perfil dermatoglífico de las niñas gimnastas cuenta en mayor proporción el tipo de huella verticilo, en relación con la muestra de no gimnastas, lo que concuerda con lo encontrado en estudios, chino11 y ruso12, donde se reportan hallazgos muy parecidos. Reconociendo que este tipo de huellas se relaciona con la coordinación motora y la agilidad, cualidades físicas muy necesarias en la gimnasia, por los gestos motrices de alta complejidad que se despliegan y que diferencian a esta disciplina de la mayoría de los deportes.
En cuanto al patrón de presillas cubital, que correlaciona con velocidad, las niñas no gimnastas presentan mayor número de dichos dactilogramas, lo que las habilita para deportes donde la velocidad es determinante, por ejemplo, algunas pruebas de atletismo. Además, cabe hacer mención que este patrón se presenta en proporción cercana con que el patrón de W en las niñas gimnastas12, lo que no deja fuera que la velocidad esté presente de manera innata en las niñas gimnastas, pero de forma más equilibrada con la coordinación y la agilidad. Esto se ve apoyado por la tendencia de las formulas digitales encontradas LW y WL, mismas que se relacionan con las tres cualidades físicas arriba mencionadas y que aparecen en mayor proporción en las gimnastas en este trabajo y que concuerda con otros trabajos reportados11,12,19.
Discusión
En este sentido, se puede apreciar que las formulas dactilares encontradas en este trabajo en las gimnastas que en su totalidad contienen, en menor o mayor medida, el tipo de huellas verticilos, prevaleciendo, como ya se comentó las formulas LW y WL, lo que confirma a la coordinación motora y a la agilidad como dos cualidades fundamentales para la gimnasia. Que también aparece en gran parte de la muestra de no gimnastas como en otros estudios11,19, pero en este grupo tiende y diversificarse a fórmulas que no correlacionan con los verticilos. Además, el D10, elemento que guarda relación con la coordinación, agilidad y resistencia, encontrado en las niñas gimnastas del presente estudio se corresponde con lo encontrado en el trabajo Rusia11, y que contrasta con el encontrado en las niñas no gimnastas quienes exhiben un D10 más bajo.
Otro criterio encontrado en este estudio, tiene que ver con el conteo de líneas en los dedos de la mano izquierda, presente en mayor proporción motora en las gimnastas20, guarda relación con las cualidades física de resistencia y coordinación, que corrobora los hallazgos arriba reportados.
Por lo anterior, se logra el objetivo planteado en este trabajo, ya que se consigue encontrar un perfil dermatoglífico que da cuenta de las potencialidades físicas de la muestra estudiada, con una alta prevalencia de verticilos, que correlacionan con coordinación y agilidad, como las huellas de más importancia para la práctica de la gimnasta, ya que junto con un delta 10 promedio de 14 y un alto conteo de líneas en los dedos de la mano izquierda, son elementos indispensables en dicho perfil dermatoglífico en las practicantes de la gimnasia de competencia.
Autoría. Todos los autores han contribuido intelectualmente en el desarrollo del trabajo, asumen la responsabilidad de los contenidos y, asimismo, están de acuerdo con la versión definitiva del artículo. Financiación. El presente trabajo de investigación no recibió financiación económica, sí a través del uso sin costo del lector dermatoglífico computarizado, de parte de asociación civil Deporte, Salud: Dermatoglifia (DeSalud, A.C.). Agradecimientos. Los autores de este trabajo agradecen muy especialmente a la asociación civil Deporte, Salud: Dermatoglifia (DeSalud, A.C.), por la asesoría técnica recibida y por el apoyo sobre la utilización, sin costo, del lector dermatoglífico computarizado, institución que ostenta en México derecho de uso del mismo. Conflicto de intereses. Los autores declaran no tener conflicto de intereses. Origen y revisión. No se ha realizado por encargo, la revisión ha sido externa y por pares. Responsabilidades éticas. Protección de personas y animales: Los autores declaran que los procedimientos seguidos están conforme a las normas éticas de la Asociación Médica Mundial y la Declaración de Helsinki. Confidencialidad: Los autores declaran que han seguido los protocolos establecidos por sus respectivos centros para acceder a los datos de las historias clínicas para poder realizar este tipo de publicación con el objeto de realizar una investigación/divulgación para la comunidad. Privacidad: Los autores declaran que no aparecen datos de los pacientes en este artículo.
Bibliografía
∗ Autor para correspondencia.
Correo electrónico: rahndolfernandez77@gmail.com (R. Fernández-Aljoe).
https://doi.org/10.33155/j.ramd.2020.04.001
Consejerı́a de Educación y Deporte de la Junta de Andalucı́a. Este es un artı́culo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/)